Question 5:
Authentic and meaningful learning of EVS can be given through -
A.Narratives
B. Real dialogues
C. Process of experimentations
D. Assessment of answer given by students as right and wrong.
ई.वी.एस में प्रामणिक एवं सार्थक शिक्षण दिया जा सकता है।
A. वर्णन द्वारा
B. वास्तविक संवाद द्वारा
C. प्रयोगों के प्रक्रिया द्वारा
D. सही और गलत के रूप में विद्यार्थियों द्वारा दिए गए उत्तर के आकलन द्वारा
Question 8:
Socio-cultural issues related to Water Theme can be effectively learnt through-
A. Role-play
B. Real dialogue among students
C. Field trip
D. Demonstration and home work
जल थीम से संबंधित सामाजिक-सांस्कृतिक मुद्दों को प्रभावी ढंग से सीखा जा सकता है?
(a) भूमिका निर्वाह द्वारा
(b) विधार्थियों के बीच वास्तविक संवाद के द्वारा
(c) क्षेत्र भ्रमण द्वारा
(d) प्रदर्शन और गृह कार्य द्वारा
Question 9:
EVS textbook contains real stories, narratives, and real events for the learning of EVS because
A. They are rich sources of information and learning.
B. they inspire students, teachers, and the community.
C. they can provide us an opportunity to revisit experiences we are familiar with.
D. they make the pedagogy of EVS easy for the teachers
ई.वी.एस पाठयपुस्तकों में शामिल है ईवीएस सीखने के लिए वास्तविक कहानियां, कथाऍं और वास्तविक घटनाएं क्योंकि-
(a) वे सूचना और सीखने का एक समृद्ध स्त्रोत है।
(b) वे विद्यार्थियों, शिक्षकों और समुदाय को प्रेरित करते हैं।
(c) वे हमें उन अनुभवों को फिर से देखने का अवसर प्रदान कर सकते हैं जिससे हम परिचित हैं।
(d) वे शिक्षिकों के लिए ईवीएस के शिक्षण शास्त्र को आसान बनाते हैं।
