CTET HINDI QUIZ 58

Question 1:

प्राथमिक कक्षाओं में बच्चे बहुत कुछ लेकर विद्यालय आते हैं, जैसे -अपनी ..........अपने अनुभव, दुनिया को देखने का अपना दृष्टिकोण आदि ।

समस्याएं

भाषा

पाठ्य पुस्तकें

कमियां

Question 2:

प्राथमिक स्तर पर एक भाषा शिक्षक से सर्वाधिक अपेक्षित है :

पाठ्यपुस्तक में दी गई सभी कहानियों कविताओं को कंठस्थ कर आना |

बच्चों को मानक भाषा का प्रयोग करना सिखाना |

कक्षा और कक्षा के बाहर बच्चों को भाषा प्रयोग के लिए प्रोत्साहित करना |

बच्चों की निरंतर परीक्षाएं लेना।

Question 3:

भाषा की प्रकृति के संबंध में कौन सा कथन उचित नहीं है?

भाषा कठोरता से व्याकरण के नियमों का अनुसरण करती है।

भाषाएँ एक दूसरे के सान्निध्य मैं फलती फूलती है।

भाषा एक नियमबध्द व्यवस्था है।

भाषा का जितना अधिक प्रयोग किया जाएगा उतने ही भाषा पर पकड़ मजबूत होती जाएगी।

Question 4:

प्राथमिक स्तर पर कौन-सा भाषा शिक्षण का उद्देश्य नहीं है?

विभिन्न संदर्भ में प्रभावी भाषा का प्रयोग करना।

स्पष्टता एवं आत्मविश्वास के साथ अपनी बात कहना।

वर्णमाला को क्रम से कंठस्थ करना।

ध्वनि चिन्हों का संबंध बनाना।

Question 5:

भाषा सीखने में सर्वप्रथम सहायक है :

परिवेश

परिवार

विद्यालय

ये सभी

Question 6:

भाषा के कौशल है?

सुनना

बोलना

पढ़ना

लिखना

केवल i

केवल ii

i, ii एवं iii

i, ii, iii एवं iv

Question 7:

पहली कक्षा में पढ़ने वाली रोशनी लिखते समय अपनी मातृभाषा के शब्‍दों का प्रयोग करती है। भाषा शिक्षक के रूप में आप क्‍या करेंगे?

रोशनी को समझाएँगे कि यह गलत है।

मातृभाषा वाले शब्‍दों पर लाल घेरा लगाएँगे।

मातृभाषा वाले शब्‍दों का हिंदी अनुवाद लिख देंगे।

मातृभाषा वाले शब्‍दों को स्‍वीकार करेंगे।

Question 8:

प्राथमिक स्‍तर पर भाषा कौशलों का विकास.........।

साधन है

साध्‍य है

संभव नहीं है

कठिन है

Question 9:

बच्‍चों के भाषा-प्रयोग में होने वाली 'त्रुटियों' के संबंध में कौन-से कथन उचित हैं?

त्रुटियाँ सीखने की प्रक्रिया का एक पड़ाव हैं।

त्रुटियों का अर्थ नहीं है - शिक्षक में कमी।

त्रुटियाँ बच्‍चों की मदद कर मार्ग तय करती हैं।

उपरोक्त सभी।

Question 10:

भाषा शिक्षण का अंतिम कौशल कौन सा है?

पठन कौशल

लेखन कौशल

श्रवण कौशल

भाषण कौशल