CTET HINDI QUIZ 3

Question 1:

द्वितीय भाषा शिक्षण की तुलनात्मक विधि है :

व्यतिरेक विधि

द्विभाषी विधि

प्रत्यक्ष विधि

पाठ्यपुस्तक विधि

Question 2:

हिंदी भाषा की उत्पत्ति कहां से हुई है?

लौकिक संस्कृत

प्राकृत भाषा

अपभ्रंश

शौरसेनी अपभ्रंश

Question 3:

मारिया मांटेसरी के अनुसार भाषा का विकास क्रम क्या है ?

सुनना- बोलना -पढ़ना -लिखना

सुनना- बोलना -लिखना -पढ़ना

बोलना -लिखना- सुनना -पढ़ना

सुनना- लिखना -बोलना- पढ़ना

Question 4:

माता के द्वारा बोली जाने वाली भाषा को क्या कहते हैं?

बोली

प्रादेशिक भाषा

मातृभाषा

राष्ट्रभाषा

Question 5:

भाषा का प्रयोग नहीं होता है -

भावों और विचारों को व्यक्त करने मे।

दैनिक जीवन मे।

परीक्षा में भाषा का प्रयोग होता

केवल मुद्रित सामग्री में होता है।

Question 6:

प्राथमिक स्तर पर एक बच्चे से अपेक्षा की जाती है कि वह-

पाठ्यपुस्तक में दी गई सभी कहानियों कविताओं को कंठस्थ करले।

बच्चों को मानक भाषा का प्रयोग करना बहुत अच्छे से आता हो।

कक्षा और कक्षा के बाहर मातृभाषा बोलना जानते हो।

बच्चों को लगातार परीक्षा देना आता हो।

Question 7:

भाषा के विकास में बोलने की भूमिका क्या है?

बोलने से बच्चों में पैदा होने वाली झिझक को दूर किया जा सकता है।

बच्चों के संकोच को समाप्त किया जा सकता है।

भाव विचार तथा ज्ञान को व्यक्त करने में सहायक

उपर्युक्त सभी

Question 8:

प्राथमिक कक्षाओं में बच्चे क्या-क्या लेकर विद्यालय आते हैं?

अपने अनुभव

भाषा

अपना दृष्टिकोण

सभी

Question 9:

भाषा विकास का क्रम क्या है

सुनना- - लिखना पढ़ना - बोलना

सुनना- बोलना - पढ़ना - लिखना