रीट 2021 -22

Updated On : 25 Jan, 2022

आरईईटी अधिसूचना और पाठ्यक्रम, परीक्षा पैटर्न 2022 -

माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान ने शिक्षक के लिए राजस्थान पात्रता परीक्षा (आरईईटी) के पेपर -1 और पेपर -2 के पाठ्यक्रम को परीक्षा की अधिसूचना के साथ, राजस्थान को परीक्षा देने के लिए जारी कर दिया है। राजस्थान के सरकारी स्कूलों में शिक्षकों के पद के लिए योग्य उम्मीदवारों का चयन करने के लिए। आरईईटी परीक्षा दो स्तरों के लिए आयोजित की जाती है, अर्थात स्तर I और स्तर II के लिए। स्तर I की परीक्षा कक्षा 01 से 05 (प्राथमिक शिक्षक) के लिए है, और स्तर II कक्षा 06 से 08 (उच्च प्राथमिक शिक्षक) के लिए है। 

रीट परीक्षा क्या है?

राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (आरईईटी), जिसे राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (आरटीईटी) के रूप में भी जाना जाता है, एक राज्य स्तरीय प्रतियोगी परीक्षा है जो माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (बीएसईआर) द्वारा शिक्षकों के रूप में रोजगार के लिए उम्मीदवारों को प्रमाणित करने के लिए आयोजित की जाती है। 

महत्त्वपूर्ण बिंदु-

संगठन का नाम

माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (बीएसईआर)

पेपर 

लेवल 1 पेपर और लेवल 2 पेपर

आधिकारिक वेबसाइट

 https://rajeduboard.rajasthan.gov.in

परीक्षा आयोजित करने वाली संस्था

माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (बीएसईआर)

परीक्षा का नाम

ग्रेड III शिक्षक

परिणाम की तारीख

                             –-

कुल रिक्ति 

32000

महत्त्वपूर्ण तिथि -

आवेदन की तिथि

10-01-2022 

आवेदन की अंतिम तिथि

09-02-2022 

फीस की अंतिम तिथि 

09-02-2022 

परीक्षा तिथि 

14-15 मई 2022 

आवेदन फीस-

सामान्य / अन्य राज्य के निवासी

100

अन्य पिछड़ा वर्ग/ आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग 

70

अनुसूचित जाति/ अनुसूचित जनजाति

60 

आरईईटी पात्रता 2022

आरईईटी परीक्षा के लिए आवेदन करने के लिए, आपको नीचे दी गई आरईईटी पात्रता मानदंडों को पूरा करना होगा - 

स्तर 1 (प्राथमिक स्तर) पात्रता

  • 10+2 (इंटरमीडिएट) परीक्षा 50% अंकों के साथ और प्रारंभिक शिक्षा में 02 वर्षीय डिप्लोमा

  • या 10+2 (इंटरमीडिएट) परीक्षा 50% अंकों के साथ और बी.ई.एल.एड 04 साल का कोर्स या

  • 10+2 (सीनियर सेकेंडरी) परीक्षा 50% अंकों के साथ और शिक्षा में डिप्लोमा (विशेष) या

  • प्रारंभिक शिक्षा में 02 वर्षीय डिप्लोमा के साथ स्नातक डिग्री।

स्तर 2 (जूनियर स्तर) पात्रता

  • 45% अंकों के साथ स्नातक डिग्री और 02 वर्ष डी.ईएल.एड।

  • 10+2 (इंटरमीडिएट) परीक्षा 50% अंकों के साथ और बी.ई.एल.एड 04 साल का कोर्स या

  • 45% अंकों के साथ स्नातक डिग्री और बी.एड डिग्री या

  • 50% अंकों के साथ स्नातक डिग्री और बी.एड. विशेष डिग्री OR

  • 50% अंकों के साथ सीनियर सेकेंडरी और B.A.Ed या B.Sc.Ed 04 साल का कोर्स

आरईईटी परीक्षा के लिए आयु सीमा

आरईईटी परीक्षा के लिए कोई आयु सीमा नहीं है।

आरईईटी चयन प्रक्रिया 2022

  • माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान (बीएसईआर) शिक्षकों की भर्ती के लिए हर साल आरईईटी भर्ती परीक्षा आयोजित करता है। 

  • आरईईटी भर्ती के लिए चयन प्रक्रिया दो चरणों की प्रक्रिया का पालन करेगी। उम्मीदवारों को अपने अंतिम चयन के लिए दोनों चरणों को पास करना होगा। ये चरण नीचे दिए गए हैं -

  • लिखित परीक्षा

  • व्यक्तिगत साक्षात्कार

आरईईटी परीक्षा पैटर्न 2022 -

उम्मीदवार जो आरईईटी 2022 में उपस्थित होने की योजना बना रहे हैं, उन्हें परीक्षा पैटर्न को विस्तार से समझना चाहिए, पूरा पैटर्न और पाठ्यक्रम को समझने के लिए और अपनी तैयारी को अच्छी तरह से दिशा देने के लिए, लेख को अंत तक पढ़ें। प्रत्येक उम्मीदवार को पाठ्यक्रम के अनुसार तैयारी करनी चाहिए। 

  • इस परीक्षा में दो पेपर होते हैं। यानी पेपर I और पेपर II  (पेपर -1 पहली से 05वीं कक्षा)  के लिए है जबकि 

  • (पेपर 2 कक्षा 6वीं से 08वीं) तक के लिए है। 

  • परीक्षा में कोई नकारात्मक अंकन नहीं है।

  • प्रत्येक स्तर में प्रश्नों की संख्या 150 है।

परीक्षा पैटर्न पेपर - 1

अनुभाग 

प्रश्नों की संख्या 

अंक 

अवधि 

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

30

30 




  150 मिनट 

   (2:30 घंटे)

गणित

30

30

भाषा -1

30

30 

भाषा - 2

30

30 

पर्यावरण विज्ञान

30

30 

 कुल

150

150

परीक्षा पैटर्न पेपर - 2

अनुभाग 

प्रश्नों की संख्या

अंक

अवधि

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

30

30 





  150 मिनट 

   (2:30 घंटे)


भाषा 1 (हिंदी, अंग्रेजी, उर्दू, संस्कृत, सिंधी, पंजाबी और गुजराती)

30

30 

भाषा 2 (हिंदी, अंग्रेजी, उर्दू, संस्कृत, सिंधी, पंजाबी और गुजराती)

30

30 

गणित और विज्ञान (गणित और विज्ञान शिक्षक के लिए) सामाजिक विज्ञान शिक्षक


60 

60 

कुल 

150 

150 

आरईईटी पाठ्यक्रम पेपर -1

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

  • सीखने के लिए प्रेरणा और निहितार्थ

  • बाल विकास

  • शिक्षण - सीखने की प्रक्रिया

  • विविध शिक्षार्थियों को समझना

  • व्यक्तिगत मतभेद

  • सीखने और उसकी प्रक्रियाओं का अर्थ और अवधारणा

  • शिक्षा का अधिकार एसीआर 2009

  • बच्चे कैसे सीखते और सोचते हैं

  • सीखने के सिद्धांत और इसके निहितार्थ

  • कार्रवाई पर शोध

  • प्रबंधन और मूल्यांकन के उद्देश्य

  • आनुवंशिकता और पर्यावरण की भूमिका

पर्यावरण अध्ययन

  • हमारी संस्कृति और सभ्यता

  • पदार्थ और ऊर्जा

  • सार्वजनिक स्थान और संस्थान

  • जीवित प्राणियों

  • व्यक्तिगत स्वच्छता

  • परिवार

  • विचार - विमर्श

  • प्रयोग/व्यावहारिक कार्य

  • पेशा

  • परिवहन और संचार

  • एकीकृत और पर्यावरण अध्ययन का महत्व

  • अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के दृष्टिकोण

  • व्यापक और सतत मूल्यांकन

  • कपड़े और आवास

  • शिक्षण सामग्री/सहायक सामग्री

  • शिक्षण की समस्याएं

  • पर्यावरण अध्ययन की अवधारणा और कार्यक्षेत्र

  • पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा सीखने के सिद्धांत

  • विज्ञान और सामाजिक विज्ञान का दायरा और संबंध

  • गतिविधियां

गणित

  • प्रतिशत

  • करणी

  • सूचकांक

  • मानव शरीर और स्वास्थ्य

  • पशु प्रजनन और किशोरावस्था

  • बीजीय व्यंजक

  • कारकों

  • प्रकाश और ध्वनि

  • सौर प्रणाली

  • रासायनिक पदार्थ

  • बल और गति

  • गर्मी

  • समतल आंकड़े

  • समीकरण

  • रुचि

  • सतह क्षेत्र और आयतन

  • समतल आकृतियों का क्षेत्रफल

  • आंकड़े

  • ग्राफ़

  • अनुपात और अनुपात

  • रेखाएं और कोण

  • सूक्ष्म जीवों

सामाजिक अध्ययन

  • भारतीय सभ्यता, संस्कृति और समाज

  • मौर्य और गुप्त साम्राज्य और उत्तर-गुप्त काल

  • भारतीय संविधान और लोकतंत्र

  • शैक्षणिक मुद्दे - I

  • राजस्थान का भूगोल और संसाधन

  • शैक्षणिक मुद्दे - II

  • संसाधन और विकास

  • पृथ्वी के मुख्य घटक

  • मध्यकालीन और आधुनिक काल

  • भारत का भूगोल और संसाधन

ENGLISH (PAPER-1)

  • Unseen Prose Passage

  • Development of Language Skills, Teaching Learning Materials

  • Framing Questions Including Wh-questions

  • Teaching Learning Materials

  • Principles of Teaching English

  • Comprehensive & Continuous Evaluation

ENGLISH (PAPER-II)

  • Basic knowledge of the English Sounds and their Phonetic Transcription

  • Modal Auxiliaries, Phrasal Verbs, and Idioms, Literary Terms

  • Unseen Poem

  • Principles of the Teaching English, Communicative Approach to English Language Teaching, Challenges of Teaching

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